铅中毒事件

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TUhjnbcbe - 2021/4/29 22:41:00
儿童体内铅含量超标的危害

铅通过呼吸道和消化道吸收入人体后,对机体的影响是全身性的和多系统的。儿童铅中*分为症状性铅中*和无症状性铅中*。

无症状性铅中*主要影响儿童的智能行为发育和体格生长。由于缺乏足以引起家长和医生注意的临床表现,往往容易被忽视,待发现时,铅*性作用已难逆转。其隐匿渐进的病理特点使其对儿童健康的危害性更大。

症状性铅中*,孩子会出现:易怒、多动、注意力短暂(注意力不集中)、攻击性行为、反应迟钝、嗜睡、运动失调,狂躁,体格生长迟缓等。长时间的铅含量超标,还会严重影响神经系统、消化系统、血液系统、心血管系统、泌尿系统的健康。儿童铅含量是否超标医院都有微量元素检查。国内医学的标准是血铅含量ug/L以下为相对安全,发达国家标准为60ug/L以下为相对安全,请注意这仅仅是相对安全。健康的人体血铅含量可以是0ug/L.所以有些医学机构建议人体血铅含量控制在0~20ug/L为安全,接近0最好。造成铅含量增加的因素铅通过呼吸道和消化道吸收进入人体。呼吸道进入汽车尾气,粉尘灰尘,二手烟,烧煤废气,部分工厂废气,部分油漆味等。消化道吸收不卫生的水;含铅的食物;有质量问题的零食;含铅的玩具、器皿、包装;部分中药。预防铅中*和降低体内铅含量的方法预防措施1.生活中从“衣、食、住、行”各方面影响都会导致儿童铅超标。帮助孩子养成良好的卫生习惯,吃东西前认真洗手,不变吃东西变玩,不吮手指;勤剪指甲;不要将涂有油漆的玩具,铅笔等放嘴里。2.经常用湿拖布拖地板,用湿抹布擦桌面和窗台;食品和奶瓶的奶嘴上要加罩。经常清洗儿童的玩具和其他一些有可能被孩子放到口中的物品。接触过报纸,印刷品,彩色包装的手,应该洗净再接触食物。3.饮食用的器皿和包装,应该选择无铅的,尽量少用带有彩绘的瓷器,瓶子,包装袋。4.婴幼儿避免在汽车来往较多的马路附近玩耍和长时间停留。城市里的很多孩子无法避免每天堵在车流中,建议家长堵车时关闭车窗,用空调过滤空气。5.不要在有孩子的房间抽烟。6.不宜长期吃中药。7.少吃或不吃松花蛋,机械加工的爆米花,炭火或煤火烤制的肉串。饮食排铅

儿童排铅首先要远离铅污染源。

饮食规律,因为空腹时,铅的吸收率最高。

食物中,鱼、肉、蛋、禽及富含维生素C的蔬菜和水果,如油菜、卷心菜、苦瓜、猕猴桃、枣、广橘等,可促进排铅

以下是一个比较方便且有效的排铅食谱:

每周或半个月喝一次绿豆甘草汤(约半两绿豆加两片甘草),每周喝一次海带豆腐汤(不限),每天早晚空腹喝牛奶(--毫升)加用水煮熟的胡罗卜(约一两的量),孩子不习惯吃胡萝卜的可以把胡萝卜弄成泥状搅拌到牛奶里一起喝掉。坚持下去一年后才可以见效果,到孩子7岁时就可以停止。

希望所有儿童都健康成长!

赋予孩子幸福的能力

我们不是演员

教育不需要饰演

真实的身份

诚挚的告白

赋予孩子幸福的能力

《我们》能够为宝宝带来什么?

什么是全脑潜能的真谛?

答案就在以下视频

以下视频来源于

爱育幼童深圳宝安果岭校区

我们就是《我们》

爱育幼童特色课程详情介绍:

1、早教右脑全脑潜能游戏(适合1.5-3岁)宝宝在游戏互动中,通过科学系统多样化的玩教具在潜意识中感知记忆,累积各种知识,为今后的学习工作打下坚实的基础。每一种教玩具都与系统中其他教学具有融会贯通的作用,都是以宝宝的操作为主,能充分激发宝宝乐于探索的天性。2、右脑全脑潜能激发游戏(适合3-7岁)游戏是由多种教玩具组成的创新操作游戏以及科学的心理暗示引导方案,让孩子快速进入右脑状态、打开右脑想象力、提升大脑反应速度、学会右脑记忆方法、提升右脑创意思维、形象思维能力等,同是课程所含隐性提升的能力有感知悟性、观察判断能力、理解能力。3、右脑数学形象思维游戏(适合3-7岁)3-7岁孩子正处于大脑发育的关键期,数学的形象思维能力代表着智慧。这套数学游戏针对3-7岁孩子形象思维的特点,运用教学玩具的形式,让幼儿通过眼看识别、手操作带动大脑进行形象思维活动的自主学习形式,建立数学形象思维能力,为日后学习数学进行逻辑推理分析奠定基础。4、思维导图阅读游戏(适合3-7岁)运用右脑思维导图与文字的关系,帮助孩子学会自己建立语言思维导图,快速提升孩子形象思维能力、语言理解能力,将枯燥的死记硬背转变成容易记忆的图像,使孩子在学习中获得极大的乐趣。5、全脑专注力提升游戏(适合4-8岁)用多种环保材料复合制成的教具,符合儿童桌面操作灵活多变的特点,能使4-8周岁的儿童快速进入自控状态,轻松发挥右脑的想象力,激活脑细胞,使儿童的视听能力、视觉思维能力骤增。全面训练“听得到、看得到、做得到、想得到”的专注能力。6、右脑全脑潜能七级加强版(幼小衔接)(适合5-8岁)针对幼儿园大班或者小学一年级的孩子,全面提升他们的读、说、写、思考等能力。以右脑科学为核心,心理学为辅导,以创新独特有效的教学具为载体,让孩子快速掌握科学、轻松、有效的学习方法。7、语言佳智慧课程(适合1.5-7岁)语言佳课程:全新的教学模式,不同寻常的科学方法,多维度学习体验,让孩子:爱表达,爱思考,适应力强;更具语言魅力和智慧,玩转语言的艺术,成为社交高手;轻松沟通、高效达成!8、全脑佳(适合7-12岁)培养用脑习惯,激发自律性,发挥强能力,培养有理想,有思维,有方法,理解力强,有学习奋斗目标的优质学生;打开心动力出现自觉性,开启脑潜力出现好成绩;全脑培养全人格+强能力+轻松学+好成绩。

9、新感统课程(器材教具新,方法新,理念新,童年训练终身有效、不反弹!针对6个月到4周岁一个阶段,4周岁到8周岁一个阶段训练,每个年龄段的训练根据孩子的生长发育还有他的动作及能力发育、大脑功能区的发育,每个年龄段的器材使用方法和训练方案都不一样。新感统是有目的性的功能类训练。学了新感统,孩子不用去上老感统,也不用去上运动,更不用去上体适能。但是学了老感统、上了运动馆、上了儿童体适能的孩子他还是需要上新感统。学了新感统训练的小孩,他在进行右脑全脑课的学习,特别是专注力学习的时候,他的能力会凸显的非常强,进入这种学习状态是非常快的。相应的,这些指标的达成效果会更好。新感统解决孩子的大脑讯息回流再发布的一个能力。它让大脑发出指令,身体不管是肌肉还是细胞、骨骼都能快速的配合,达到了无障碍的沟通。)

聪明

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