嗨,买办段
不负好年华
春,代表着和缓、成长
春天,阴阳之气起头转换
万物随阳气飞腾而萌牙成长
宝物们就像一朵朵
柔嫩的小花苞
在咱们的灌溉下茂盛成长!
HELLOSPRING
不
负
好
春
光
春来无事只为花忙
万紫千红万万朵,弱水三千只取一瓢
谈话《超等细菌王国》(故事)
运动目的:
1.从细菌的角度,领导幼儿从小讲卫生。
2.领会细菌是如何投入咱们肉体里。
3.懂得洗手的主要性,养成勤洗手的好习惯。
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“好困呀,我得就寝了……”
贝利吃了许多甜点后,他困极了,倒头就睡着了。
贝利确定不懂得,就在他的手上,一支细菌*队曾经起头扎营扎寨,谋划制造一个超等细菌王国。
“食指上方觉察点心碎屑!食指上方觉察点心碎屑!”细菌指示重心尖叫着发出指令。
一列细菌小分队赶忙赶到那处,它们用锤子,铲子把点心碎屑弄成小块,搬到车上--这然而它们制造屋子的最佳材料。
“大拇指下方觉察一大团奶油!大拇指下方觉察一大团奶油!”细菌指示重心又发出了指令。
“小拇指指缝觉察沙糖!小拇指指缝觉察沙糖!"细菌指示重心再一次发出指令。
细菌小分队又赶快跑到小拇指上,这边有许多从饼干上掉下来的沙糖。
贝利手上有许多条深浅不一的细纹,它们然而细菌们的高速公路,
材料汇集得差未几啦!细菌们把这些点心碎屑、奶油、饼干渣、沙糖和各式脏东西运输到他们的大本营里,而后敲敲打打,盖出各式各式的屋子。
瞧,饼干片子院也快盖好啦!“嘿呦嘿!嘿呦嘿!”
小细菌们都特别勤勉,他们摇动着锤子、铁锹用力儿干。
就在这光阴,大雨哗啦啦地下了起来。
“呀,贝利在洗手呢!”一个小细菌嚷嚷起来。“没相关,众人快躲起来!”另一个小细菌说
细菌们赶忙躲到了贝利的手指缝或指甲缝里,贝利历来都不用心荡涤那些地点,也不爱剪指甲,躲在内部特别平安。
艺术:《皋比兰》(绘画)
运动目的:
1.学会绘画植物“皋比兰”,并试验用突变的方法涂色。
2.能依据自身的喜好填补绘画靠山,强化做品画面的饱满性。
运动谋划:
绘画纸、勾线笔、水彩笔或油画棒
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平安《铅笔不能咬》
运动目的:
1.懂得铅笔的切确哄骗法子。
2.懂得铅笔的有*性及伤人的伤害性。
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“皮皮猴,坐好了!”大象教员一拍桌子冲小猴皮皮猴叫道,那愤懑的声响把同砚们都吓了一跳。皮皮猴赶忙放动手中的铅笔坐直腰,可不到一分钟又啃起了铅笔头,全部身子一直地晃着,尾巴还甩出了响声。
下课铃响了,就连慢吞吞的小王八都交卷了,可皮皮猴竟然只做了两题。大象教员气得直接把皮皮猴的试卷抽走了,而后对它说:“皮皮猴,下昼叫你妈妈来一趟!”惨喽,皮皮猴垮台喽!懂得吗,皮皮猴畴前然而一个聪慧机灵、干事专一的好儿童呀!
下昼,皮皮猴的妈妈到达办公室,大象教员通告了她事变的通过。妈妈悲伤地叹了语气说:“我如何说它都没用,这儿童究竟如何了?”大象教员提议妈妈带皮皮猴去看看医师。
礼拜天,皮皮猴的妈妈带病院。河马医师拿出一张白纸和一支铅笔,让皮皮猴坐下做五分钟数学题,测试专一力。皮皮猴坐了下来,可还没做题,就先咬起了铅笔头!河马医师一下子就明确了,忙问:“皮皮猴,你爱咬铅笔是吗?”皮皮猴点拍板,又一个劲儿地咬了起来。
河马医师让皮皮猴去验血,不片时儿了局出来了。河马医师看过化验单,威严地对妈妈说:“皮皮猴血液中的铅含量严峻超标,致使注重力不聚集,严峻的还会进展成多动症!”“为甚么会如此?”妈妈忙问。河马医师拍拍躲在妈妈死后的皮皮猴说:“铅笔涂层中含有重金属。就由于你爱咬铅笔头,形成了铅中*!往后万万别再咬啦!”
皮皮猴牢紧记着河马医师的话,从那往后再也不咬铅笔头了。此刻,他又能像往常那样精神聚集地进修了。
科学:《领会钱银》
运动目的:
1.领会不同数额的硬币和纸币。
2.了解“元”和“角”的观点,能花钱施行浅显购物。
3.懂得要爱惜钱银。
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亲子玩耍:地面飞球
成长目的:上肢力气
道具谋划:两本漫画书(薄),一个气球
玩耍法子:爸爸妈妈每人那一册漫画书(薄),用书进取拍气球维持球不落地。
和暖提醒:注重书不要太厚,地点宽大,无危险货物。
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